Offener Ganztagsbetrieb steht hoch in Schülergunst

Die Schüler des Sängerstadt-Gymnasiums haben in einer von den Schülersprechern durchgeführten repräsentativen Umfrage entschieden: Der seit dem Schuljahr 2008/09 praktizierte offene Ganztagsbetrieb gehört zu den Stärken unserer Schule. Damit hat sich der zunächst von vielen Seiten mit Skepsis beäugte Neuling im Schulalltag zu einem Erfolgsmodell gemausert. Selbst das enge materiell-technische Korsett, das dem neuen Modell angelegt werden musste, konnte nicht verhindern, dass inzwischen die teilnehmenden Schüler, deren Eltern und die Lehrer von der neuen Variante, den Schulalltag vielfältiger zu gestalten, überzeugt sind. Der offene Ganztagsbetrieb wird in den Klassenstufen 5 bis 8 zur freiwilligen Teilnahme angeboten. Die Schüler können wählen, an welchen und wie vielen Bausteinen aus dem vielfältigen Angebot sie teilnehmen möchten. Jeweils in der 7.und 8. Stunde am Dienstag, Mittwoch und Donnerstag werden Hausaufgabenbetreuung und Förderunterricht unter Betreuung von Fachlehrern angeboten. Parallel dazu laufen 26 Arbeitsgemeinschaften, die erwachsene Schüler, Trainer, interessierte Eltern, engagierte Ehrenamtliche oder Lehrer betreuen. Die am Förderunterricht teilnehmende Schüler sind froh über die ihnen zuteil werdende Hilfe von Fachlehrern. So manche gute Note in Fächern, die Schwierigkeiten machen, lässt sich auf die Hilfe und Unterstützung durch die Förderung zurückführen. Schöne und sinnvolle Freizeitgestaltungen bescheren die Arbeitsgemeinschaften. Die jungen Naturforscher haben zum Beispiel im Herbst Fledermauskästen aufgehängt und im Frühjahr Krötenzäune errichtet. Mit Unterstützung der Finsterwalder Verkehrswacht wurde das Material für eine Fahrradwerkstatt angeschafft, die ab diesem Schuljahr von einer neuen AG betrieben wird. Erstmals konnte dem großen Interesse der Schüler an einer AG Kochen und Backen entsprochen werden. In der AG Darstellendes Spiel entdeckt so mancher Schüler sein schauspielerisches Talent, wovon sich die Gäste zum Tag der offenen Tür überzeugen konnten. Wenn’s knallt und stinkt ist klar – die AG Chemische Experimente ist am Werkeln. Die Schüler der AG Percussion locken nach einem halben Jahr des Übens beachtliche Klänge aus ihren Instrumenten. Die AG Lego-Roboter hat im Lego-Wettbewerb beachtlich gut abgeschnitten. Die Wunschliste der Schüler nach interessanten Arbeitsgemeinschaften ist noch lange nicht erfüllt und so hoffen die Organisatoren des Ganztagsbetriebs in den kommenden Jahren auf noch mehr engagierte Mitstreiter aus den Reihen der Eltern, Großeltern und derer, die gern mit Kindern arbeiten würden.

Der offene Ganztagsbetrieb basiert auf den 3 Säulen:

* Hausaufgabenbetreuung
* Förderunterricht
* Arbeitsgemeinschaften

Die Organisation des Ganztagsbetriebes ist wie folgt:

* Dienstag, Mittwoch, Donnerstag jeweils in der 7. Std. Hausaufgabenbetreuung
* jeweils in der 8. Stunde Förderunterricht in Mathematik, Deutsch und den Fremdsprachen Englisch, Russisch und Französisch
* parallel dazu oder im Anschluss daran Arbeitsgemeinschaften
Die Teilnahme an den Ganztagsangeboten ist freiwillig, jedoch müssen 40% der in Frage kommenden Schüler teilnehmen (laut VV Ganztag). Eine Teilnahme am Ganztagsbetrieb ist nur in den Klassenstufen 5 bis 8 sinnvoll, da ab 9. Klasse in den 7. und 8. Stunden regulärer Unterricht stattfindet. Die Eltern werden in Elternversammlungen durch die Ganztagskoordinatorin Heidrun Krüger über alle Angebote informiert.